作品详情
作品编号
：B122-000129 参赛组别
：学生组 作品分类
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景观设计 - 新建类 - 城市类 - 社区 作品名称
：运河参与说明书——“儿童参与型”理念下的社区景观设计团队成员
：李京昌 李元慧 学校
：江南大学图版展示:
作品简介:
疫情防控常态化的今天，社区成为居民的主要活动空间，同时根据中国城市规划院的线上调研发现，社区维护成为难题为应对这两个问题，我们提出两个关键词“运河”和“儿童参与”。以“运河参与说明书”为题，聚焦运河这一文化中心，将传统的交往空间建立在社区服务半径内，建立新时代的交往精神。面对社区维护难的问题，我们希望激发居民主动维护自身家园的动力，利用参与式设计来盘活社区。因此我们选择儿童这一弱势群体作为参与主要对象，借助运河教育的文化主题，将运河教育实践在儿童前期调研工作坊中，以儿童心目中的运河元素作为母题，将其转译为参与设施，利用以点带面的形式，将运河文化传播到整个街区中，并以此为工具解决场地矛盾，从物理空间和精神场所两方面提出疫情常态化我们该如何思考人与自然的关系：将带来生命活力的运河元素引入每个人的社区之中。
