作品详情
作品编号
：B121-003017 参赛组别
：职业组 作品分类
：
建筑设计 - 更新类 - 城市类 - 公共建筑 作品名称
：快乐星球——双减背景下的共享四点半乐园团队成员
：朱道焓 罗明辉 孔佩璇 葛恬旖 乔彬 单位
：江苏省规划设计集团获奖情况
：优秀作品奖-职业组-二等奖
图版展示:
作品简介:
双减政策下，学校实施“5+2”的课后服务活动，试图将学生从学校课业压力和校外辅导压力中解放出来，从而将时间和精力投入到更为多元化的成长活动和实践中。因此，传统的校园空间被要求更有效的利用和改造，提升空间的多元性和趣味性，满足双减政策下学校空间的新需求。
本方案设计立足于实际，选址于玄武区成贤街小学，与玄武区少年宫为邻。为了解决成贤街小学上课空间局促、家长接送困难等实际问题，玄武区少年宫使用效率低、空间趣味性差等双重问题，通过成贤街小学和玄武少年宫位置紧邻、使用时间错位、两者功能存在可共用性的特点，将二者空间共享融合，创造出成贤街小学的四点半乐园。
本方案通过架设二层架空平台、置入可变球体装置、打通少年宫低层与成贤街小学操场等操作，建立学校与少年宫之间的弹性空间。结合学校上下课时间，通过合理有效的错峰管理模式和灵活可变的管理装置，将弹性空间分时段对不同人群使用，学校学生、少年宫学生、学生家长、社区市民都可参与其中，实现集约式的共享融合，为传统校园的新模式改造提供一种有效的思路。
本方案设计立足于实际，选址于玄武区成贤街小学，与玄武区少年宫为邻。为了解决成贤街小学上课空间局促、家长接送困难等实际问题，玄武区少年宫使用效率低、空间趣味性差等双重问题，通过成贤街小学和玄武少年宫位置紧邻、使用时间错位、两者功能存在可共用性的特点，将二者空间共享融合，创造出成贤街小学的四点半乐园。
本方案通过架设二层架空平台、置入可变球体装置、打通少年宫低层与成贤街小学操场等操作，建立学校与少年宫之间的弹性空间。结合学校上下课时间，通过合理有效的错峰管理模式和灵活可变的管理装置，将弹性空间分时段对不同人群使用，学校学生、少年宫学生、学生家长、社区市民都可参与其中，实现集约式的共享融合，为传统校园的新模式改造提供一种有效的思路。
