作品详情
作品编号
:B119-000187 参赛组别
:职业组 作品分类
:
建筑设计 - 新建类 - 街区类 作品名称
:留白团队成员
:罗思伟 单位
:南京集美装饰设计工程有限公司图版展示:
作品简介:
艺术是这个项目设计想要表达的指向,所以我们在设计之初便对项目的定性为小型艺术馆兼校史馆,空间由一层的校史展示循序渐进到二层的艺术展示,我们希望通过这个作品对儿童艺术起到一个启蒙教育的作用。
一层的校史展示部分我们用梁柱的搭建,形成块状空间结构和曲折的参观路径,并在框架内植入艺术雕塑和历史印记。艺术的发展和认知是一个漫长的过程,也会遇到各种艰难和阻碍,清水混泥土梁柱构建出的就是学校创办之初的各种艰辛阻碍,穿插的雕塑作品也是表达对艺术的探索和追求。光,透过塑形的格子窗户使内部空间产生交错的光影,空间的末端架设的红色楼梯,给原来稍感压抑的空间带来色彩,空间便开始产生情绪的转变。
二层设计了一个小型的内建筑体,三个通道通往不同的展示位置,建筑体中心的雕塑在光束下抬头仰望,那是焦点也是一份期许和展望。建筑体之外一片白净犹如童心简单纯粹,我们不断试图揣摩他们的世界,不如给他们简简单单的留白,去演绎自己的色彩空间。空间设计不是我们想表达的目的,我们更关注通过空间引导他们感知艺术,产生创作思维。
一层的校史展示部分我们用梁柱的搭建,形成块状空间结构和曲折的参观路径,并在框架内植入艺术雕塑和历史印记。艺术的发展和认知是一个漫长的过程,也会遇到各种艰难和阻碍,清水混泥土梁柱构建出的就是学校创办之初的各种艰辛阻碍,穿插的雕塑作品也是表达对艺术的探索和追求。光,透过塑形的格子窗户使内部空间产生交错的光影,空间的末端架设的红色楼梯,给原来稍感压抑的空间带来色彩,空间便开始产生情绪的转变。
二层设计了一个小型的内建筑体,三个通道通往不同的展示位置,建筑体中心的雕塑在光束下抬头仰望,那是焦点也是一份期许和展望。建筑体之外一片白净犹如童心简单纯粹,我们不断试图揣摩他们的世界,不如给他们简简单单的留白,去演绎自己的色彩空间。空间设计不是我们想表达的目的,我们更关注通过空间引导他们感知艺术,产生创作思维。