作品详情
作品编号
：B120-000699 参赛组别
：职业组 作品分类
：
室内设计 - 新建类 - 城市类 - 公共空间 作品名称
：乘航小学、幼儿园装饰工程团队成员
：皇甫厦 沈琦 蔡建 袁海花 孙雅菲 单位
：苏州金鼎建筑装饰工程有限公司图版展示:
作品简介:
整个校园的设计已——朴素艺术 绿色生活为主题展开。朴素指向自然，艺术指向个性。通过打造朴素艺术的成长环境来实现绿色生活的目的。
理念诠释
1.校园将是一所美丽的“园子”。
将“树”的元素融入环境中，顶部设计、墙面、走廊、楼道，“树”无处不在。
2.用色彩说话。
用色彩说话并不是将色彩随意组合和堆砌。木色是学校的主色，再巧妙点缀于各种跳跃的亮色，整体营造自然清新又不失活泼俏皮的色彩风格。运用色彩自然柔和的木质板材，大面积窗户下的自然光线，大量“树”的元素设计，达到与幼儿园外墙风格协调一致的气质。
3.空间更自由开放。
大部分空间都可以进行功能转换，倾向于在自然环境下对孩子潜能及创新精神的挖掘。
4.扑面而来的艺术气息。
文化和特色不是靠文字和图片来说明。在这里孩子有选择权、主动权，有表达创造的机会，有展示的舞台。大大小小的涂鸦墙、专用美术室、班级美术区、室外艺术平台、教师美术工作室、用于放置的美术材料的涂鸦巴士（报废车），点点滴滴透露出艺术的气息。
理念诠释
1.校园将是一所美丽的“园子”。
将“树”的元素融入环境中，顶部设计、墙面、走廊、楼道，“树”无处不在。
2.用色彩说话。
用色彩说话并不是将色彩随意组合和堆砌。木色是学校的主色，再巧妙点缀于各种跳跃的亮色，整体营造自然清新又不失活泼俏皮的色彩风格。运用色彩自然柔和的木质板材，大面积窗户下的自然光线，大量“树”的元素设计，达到与幼儿园外墙风格协调一致的气质。
3.空间更自由开放。
大部分空间都可以进行功能转换，倾向于在自然环境下对孩子潜能及创新精神的挖掘。
4.扑面而来的艺术气息。
文化和特色不是靠文字和图片来说明。在这里孩子有选择权、主动权，有表达创造的机会，有展示的舞台。大大小小的涂鸦墙、专用美术室、班级美术区、室外艺术平台、教师美术工作室、用于放置的美术材料的涂鸦巴士（报废车），点点滴滴透露出艺术的气息。
