作品详情
作品编号
：B121-000046 参赛组别
：学生组 作品分类
：
景观设计 - 新建类 - 城市类 - 街区 作品名称
：逐梦乐园——儿童街区景观更新团队成员
：齐娇乐 学校
：沧州交通学院图版展示:
作品简介:
针对现在城市儿童中的问题，繁乱的街道将他们包围于封闭的环境之中，电子游戏给儿童打造了人工的虚幻世界，孩子对电子产品产生更大的依赖性。如今的社会儿童友好型社会还不普及，对儿童友好型社会理念认知并不普遍，导致城市针对于儿童的社会性服务越来越少，儿童得不到社会的尊重和平等对待。
基于儿童友好型城市建设背景下，为打造有利于儿童全方位发展的活动空间，形成以下四种方向：第一，游乐空间与见学设计。在公园内增添有助于儿童增长知识的公共设施，添置儿童与家长互动的游乐设施，培养儿童的学习兴趣，增进家长与儿童之间的联系。有助于儿童的身心健康。第二，出行空间与安全规划：儿童奔跑在城市街道中，对于街道安全性的需求，要严格保障儿童的安全。第三，休憩空间与互动性设计：在休憩空间中融入参与互动性游戏设计，通过加入游戏活动来提升城市的儿童友好度。第四，自然空间与“野趣”设计，让家长带着孩子去了解自然，感受自然，感知自然发展的契机。最后“筑梦乐园”的设计，是在高密度的城市生活中给予儿童的活动场所，让儿童把社会给予的关爱变成爱的种子，传播到城市的各个角落，让城市更有爱、更有韧性、更有力量。
基于儿童友好型城市建设背景下，为打造有利于儿童全方位发展的活动空间，形成以下四种方向：第一，游乐空间与见学设计。在公园内增添有助于儿童增长知识的公共设施，添置儿童与家长互动的游乐设施，培养儿童的学习兴趣，增进家长与儿童之间的联系。有助于儿童的身心健康。第二，出行空间与安全规划：儿童奔跑在城市街道中，对于街道安全性的需求，要严格保障儿童的安全。第三，休憩空间与互动性设计：在休憩空间中融入参与互动性游戏设计，通过加入游戏活动来提升城市的儿童友好度。第四，自然空间与“野趣”设计，让家长带着孩子去了解自然，感受自然，感知自然发展的契机。最后“筑梦乐园”的设计，是在高密度的城市生活中给予儿童的活动场所，让儿童把社会给予的关爱变成爱的种子，传播到城市的各个角落，让城市更有爱、更有韧性、更有力量。
